Redacción Universo

21/04/2026, Castellón de la Plana, España.- Durante el segundo día de la II Cumbre de Rectoras y Rectores México-España (CRUE), el rector Martín Aguilar Sánchez participó en la mesa redonda “Gobernanza universitaria y alianzas estratégicas”, donde subrayó que la participación de la comunidad universitaria es un eje fundamental en el fortalecimiento de la legitimidad institucional, la sostenibilidad y la proyección internacional. 

En su intervención, el Rector planteó que la gobernanza universitaria trasciende la lógica administrativa tradicional y exige una articulación entre autonomía, transparencia, cooperación y capacidad de adaptación, ya que en instituciones públicas con amplia presencia territorial como la Universidad Veracruzana (UV), la gobernanza implica también escuchar, coordinar y ordenar prioridades con visión regional y responsabilidad social. 

Sobre la legitimidad institucional, recordó que, en la UV, dicho concepto se traduce en mecanismos concretos de consulta y construcción colectiva como la creación del Programa de Trabajo 2025-2029 que integró más de mil propuestas y contó con la participación de mil 254 integrantes de las cinco regiones universitarias. 

“En la UV trabajamos con un modelo de planeación en tres niveles: estratégico, táctico y operativo. El Programa de Trabajo 2025-2029 no se diseñó de manera cerrada, la base participativa es importante porque en una institución como la nuestra, con presencia en 27 municipios, cinco regiones universitarias y una matrícula total de 96 mil 042 estudiantes, gobernar significa también escuchar”, expresó.

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En ese sentido, Aguilar Sánchez subrayó que esta visión participativa está vinculada estrechamente a la autonomía universitaria que “sólo se fortalece si es acompañada de transparencia, rendición de cuentas y uso estratégico de la información”. 

Sobre la rendición de cuentas, indicó que ésta no representa una limitación sino un elemento de legitimidad y, a su vez, agregó que esta casa de estudios cuenta con un Sistema de Gestión de la Calidad certificado bajo estándares internacionales, lo cual apuesta por la mejora continua y la evaluación permanente. 

Por otra parte, en materia de sostenibilidad, el Rector planteó la importancia de adoptar una visión integral que supere la noción limitada de la restricción presupuestaria, puesto que la sostenibilidad debe construirse a partir de una planeación estratégica, la eficiencia en el uso de recursos y la corresponsabilidad institucional. 

En su intervención también abordó el papel de las alianzas estratégicas en el fortalecimiento de las funciones sustantivas universitarias y presentó ejemplos de colaboración académica entre la UV y diversas instituciones españolas.

El Rector de la UV participó en la mesa sobre gobernanza universitaria en la Universitat Jaume I

“En la UV hemos aprendido que la cooperación internacional no funciona cuando se reduce a la firma de convenios. Funciona cuando se traduce en resultados académicos compartidos. Hoy contamos con 267 convenios internacionales, 88 corresponden a Europa, y de estos, 51 con España. Pero lo más importante no es solo la cifra; es la trayectoria concreta de colaboración”, expuso al mencionar algunas investigaciones y proyectos binacionales en desarrollo.  

Del mismo modo, expresó que la UV busca que, hacia 2029, un porcentaje significativo de sus programas educativos incorpore componentes internacionales, ya sea mediante movilidad, doble titulación o experiencias académicas en contextos globales, es decir, una apuesta por la internacionalización. 

“Estamos trabajando también en una línea que considero especialmente relevante para esta Cumbre: la internacionalización del currículo. Nuestro programa institucional plantea como meta que al 2029 el 40 % de los programas educativos participe anualmente en actividades de movilidad estudiantil, y que el 30% incorpore componentes formales de internacionalización del currículo, esto es, la internacionalización no se entiende solo como movilidad, sino como una transformación académica más profunda”, apuntó. 

Finalmente, presentó tres propuestas concretas para fortalecer la cooperación entre universidades de México y España: la construcción de alianzas con arquitectura institucional clara y mecanismos de evaluación; el impulso de cátedras binacionales con financiamiento compartido; y la transición de esquemas de movilidad aislada hacia modelos integrales de internacionalización del currículo.

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Cabe mencionar que en la mesa realizada en el salón de actos del Edificio de Posgrados de la Universitat Jaume I, participaron como ponentes los rectores de la Universidad de La Laguna, Francisco García Rodríguez; de la Universidad Autónoma de Guerrero, Javier Saldaña Almazán y la rectora de la Universidad Autónoma de Madrid, Amaya Mendikoetxea Pelayo.