Estudiantes de Arquitectura UV rediseñan cruce peatonal en Xalapa
Estudiantes de Arquitectura UV rediseñan cruce peatonal en Xalapa
Estudiantes de Arquitectura UV rediseñan cruce peatonal en Xalapa
Estudiantes de Arquitectura UV rediseñan cruce peatonal en Xalapa
AVC/Noticias �.
2026-05-22.- Estudiantes de Arquitectura de la UV realizaron una intervención urbana en Xalapa para reducir distancias de cruce y mejorar la seguridad peatonal.
Xalapa, Ver.– (AVC) Estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Veracruzana (UV) realizaron una intervención urbanística en las inmediaciones de la Facultad de Psicología para mejorar la movilidad peatonal y reducir riesgos viales en una de las intersecciones de la ciudad.
El proyecto consistió en la creación de las llamadas “orejas peatonales”, ampliaciones temporales de banqueta que permiten reducir la distancia de cruce para las personas y disminuir la velocidad de los vehículos.
El profesor Arturo Velázquez Ruiz, coordinador de la actividad y docente de la experiencia educativa Desarrollo y Movilidad Urbana Sustentable, explicó que el objetivo es recuperar espacio público para peatones y promover calles más seguras y accesibles.
“En lugar de cruzar 13 metros, ahora los peatones solo caminarán cuatro, ya que con las orejas se les ganará espacio a los autos para devolvérselo a las personas”, señaló.
Indicó que este tipo de ejercicios forman parte del urbanismo táctico, estrategia que permite analizar cómo funcionan ciertas modificaciones antes de que las autoridades decidan ejecutar obras permanentes.
Recordó que en 2025 realizaron una intervención similar en la zona de las calles Arteaga y Xalapeños Ilustres y, posteriormente, el Ayuntamiento de Xalapa concretó una obra definitiva en el lugar.
Velázquez Ruiz explicó que el alumnado analizó distintas intersecciones de la ciudad para detectar puntos con necesidad de mejora y posteriormente presentó las propuestas a la Dirección de Desarrollo Urbano municipal, instancia que autorizó la intervención frente a la Facultad de Psicología y apoyó con materiales como pintura.
En las labores participaron alrededor de 40 estudiantes y voluntarios, quienes realizaron trabajos de adecuación y señalización del espacio urbano.
La estudiante Amor Alejandra Vásquez Cruz, de octavo semestre de Arquitectura, destacó que estas actividades permiten al alumnado involucrarse directamente en trabajo de campo y comprender mejor la relación entre diseño urbano y necesidades sociales.
“Es el tipo de actividades que nos gustan porque podemos estar en el terreno, analizando y viendo cómo funciona realmente el espacio”, comentó.
Por su parte, Luz Karime Melgarejo Castillo señaló que la intervención también ayuda a generar conciencia sobre la importancia de priorizar la movilidad peatonal y recuperar espacios públicos más seguros.
Comentó que vecinos de la zona se acercaron para conocer el proyecto y expresaron opiniones favorables, especialmente personas adultas mayores que consideraron más seguro el cruce peatonal tras la adecuación.
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