Xalapa, Ver. (AVC)   Maestros de la Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV) bloquearon este miércoles la avenida Lázaro Cárdenas, una de las principales vialidades de Xalapa, para exigir el pago de semanas de salario pendientes.

Los docentes denunciaron que llevan meses sin recibir su sueldo y que la institución no tiene un titular nombrado oficialmente, lo que ha agravado la crisis laboral y administrativa dentro de la universidad. 

Al lugar llegaron policías antimotines, por lo que maestros al ver a los elementos decidieron dispersarse. 

Por la mañana los maestros realizaron una manifestación en Xalapa para exigir el pago de salarios atrasados, el nombramiento de un rector y una auditoría al manejo de recursos por parte de la fundación encargada de administrar los pagos.

La representante del movimiento, Raquel González, informó que la crisis afecta a unos 5 mil maestros en todo el estado y que la falta de una dirección formal ha agravado la situación administrativa de la universidad.

 Los profesores explicaron que llevan dos cuatrimestres sin recibir salario, pese a que los estudiantes realizan sus pagos de inscripción a una fundación que, por contrato, debería cubrir los sueldos.

Sin embargo, al acudir por sus recursos, la respuesta que reciben es que “no hay dinero”.

Los docentes señalaron que las oficinas de la fundación, con sede en Xalapa, no operan ni se localizan sus responsables, lo que ha levantado sospechas de un posible fraude económico.

Afirmaron que el esquema financiero de la universidad carece de transparencia y que nadie asume la responsabilidad sobre los pagos pendientes.

Ante la falta de respuesta de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), encabezada por Claudia Tello Espinosa, los maestros solicitaron la intervención directa de la gobernadora Rocío Nahle García, al considerar que las reuniones previas con la titular de Educación no han tenido resultados concretos. 

“Queremos que la gobernadora escuche nuestra situación. Llevamos meses sin salario y la universidad está sin rumbo”, expresaron los docentes.